Instytut Teatralny zaprasza w dniach 11-13 maja na spotkanie z cyklu „Checkpoint. Partnerki i Partnerzy Teatroteki Szkolnej”, które odbędzie się w Narodowym Starym Teatrze im. Heleny Modrzejewskiej w Krakowie. Spotkanie odbywające się pod hasłem „Przestrzeń pedagogiki teatru – we mnie i w instytucji” przeznaczone jest dla pedagożek i pedagogów teatru pracujących w teatrach instytucjonalnych. Wstęp bezpłatny, obowiązuje rezerwacja miejsc przez formularz. Rejestracja trwa do 3 kwietnia.

fot. mat. Instytutu Teatralnego

Już po raz czwarty organizujemy spotkanie z cyklu „Checkpoint. Partnerki i Partnerzy Teatroteki Szkolnej”. To trzydniowa propozycja rozwojowa dla pedagożek i pedagogów teatru pracujących w teatrach instytucjonalnych. Spotkanie jest okazją do zatrzymania się w codziennej pracy na stanowiskach związanych z edukacją teatralną, a także daje szansę sieciowania i przyglądania się swojej pracy w grupie osób na podobnych stanowiskach. Temat tegorocznego spotkania zaprasza do refleksji nad miejscem pedagogiki teatru w Tobie jako pedagożce/pedagogu teatru oraz we współtworzonej przez Ciebie instytucji.

Gdzie w Twojej instytucji są przestrzenie na działania pedagogiczno-teatralne (te bardziej i mniej oczywiste)? W jaki sposób różnorodność miejsc wpływa na charakter i sposób realizacji działań oraz publiczność? Jakie wyzwania i/lub marzenia się z tym wiążą? W jaki sposób przestrzeń wpływa na Ciebie i jak Ty możesz ją kształtować? Kwestia sprawczości odnosi do osobistego wymiaru pracy na stanowisku pedagożki/pedagoga teatru. Dlatego stawiamy też pytanie o to, jak definiujesz przestrzeń pedagogiki teatru w sobie. Zapraszamy do wymiany doświadczeń i wspólnego poszukiwania odpowiedzi na te pytania.

Dla chętnych osób przewidujemy dodatkowy dzień na udział w superwizji grupowej, która jest jednym z podstawowych narzędzi dbania o siebie w profesjach pomocowych i edukacyjnych. Podczas superwizji będzie możliwość omówienia na forum grupy swoich doświadczeń w prowadzeniu warsztatów. Tematem superwizji będzie prowadzenie warsztatów pedagogiczno-teatralnych.

REJESTRACJA

Aby wziąć udział w spotkaniu, należy wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy do 3 kwietnia 2025 r.

Link do formularza: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcXEMZnCFIeHYao-dyFUJSolAZE-6aMKLCUxEh_q4n0Ua99g/viewform?usp=header

Udział w wydarzeniu jest bezpłatny, dlatego prosimy o odpowiedzialne zgłaszanie swojego udziału.

O udziale w spotkaniu decyduje kolejność zgłoszeń po przeanalizowaniu przez organizatorów spełnienia kryteriów formalnych. Wymogiem koniecznym jest praca w teatrze instytucjonalnym na stanowisku związanym z pedagogiką teatru/edukacją teatralną, a pierwszeństwo udziału mają absolwentki i absolwenci Programu Partnerki i Partnerzy Teatroteki Szkolnej.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

Instytut Teatralny zapewnia wszystkim uczestniczkom i uczestnikom nocleg ze śniadaniem w dniach 11-12 maja (1 doba) oraz dodatkowo nocleg ze śniadaniem w dniach 12-13 maja osobom uczestniczącym w superwizji grupowej. Teatr Stary zapewnia obiady dla osób uczestniczących. Kolacje pozostają we własnym zakresie.

Maksymalna liczba uczestników spotkania to 20 osób. Maksymalna liczba uczestników modułu superwizyjnego to 10 osób.

Organizatorzy skontaktują się z osobami zakwalifikowanymi do udziału w spotkaniu do dnia 11 kwietnia 2025 r.

Checkpoint. Partnerki i Partnerzy Teatroteki Szkolnej | spotkanie

Rejestracja: do 3 kwietnia (link do formularza)
Wyniki rejestracji: do 11 kwietnia
Spotkanie: 11-13 maja
Miejsce spotkania: Narodowy Stary Teatr im. Heleny Modrzejewskiej w Krakowie

Prowadzenie:
Agata Kędzia, Anna Zalewska-Uberman (warsztaty, moduł superwizyjny)
Daniel Arbaczewski, Katarzyna Peplińska-Pietrzak, Łukasz Zaleski (wizyta w MICET)

Organizatorzy:
Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego w Warszawie
Narodowy Stary Teatr im. Heleny Modrzejewskiej w Krakowie

PROGRAM

11 maja | niedziela
12:00-14:00 | Sesja 1 – przywitanie i integracja w oparciu o temat przewodni
14:00-15:00 | Obiad
15:00-18:00 | Sesja 2 – warsztaty pogłębiające
19:00 | Spektakl (tytuł zostanie podany w późniejszym terminie)

12 maja | poniedziałek
10:00-13:00 | Sesja 3 – kontynuacja warsztatów i podsumowanie
13:00-14:00 | Obiad
14:00-16:00 | Wizyta w MICET Muzeum Interaktywne/Centrum Edukacji Teatralnej

13 maja | wtorek (dodatkowy dzień dla chętnych osób)
10:00-13:00 | Moduł superwizyjny z dwoma przerwami
13:00-14:00 | Obiad
14:00-15:00 | Podsumowanie superwizji

BIOGRAMY PROWADZĄCYCH

Agata Kędzia – pedagożka teatru, kulturoznawczyni, twórczyni i koordynatorka projektów z zakresu edukacji kulturowej. Absolwentka kulturoznawstwa (Uniwersytet Śląski) i performatyki (Uniwersytet Jagielloński). Autorka książki „Trudna sztuka dorastania. Wydarzenia performatywne dla nastoletniej publiczności”. W latach 2018–2024 pracowała jako pedagożka teatru w Teatrze Zagłębia w Sosnowcu. Obecnie związana ze Staromiejskim Domem Kultury w Warszawie, gdzie współtworzy długofalowe programy wzmacniające kadry kultury. Pisze artykuły, tropi związki pomiędzy sztuką i edukacją, realizuje projekty twórcze dla i z udziałem dzieci, osób nastoletnich i dorosłych.

Anna Zalewska-Uberman – pedagożka teatru, teatrolożka, tutorka. Absolwentka teatrologii (Uniwersytet Gdański, 2003) i pierwszego w Polsce kursu z zakresu pedagogiki teatru TiSZ Anex (Instytut Teatralny, 2009). W latach 2009-2023 prowadziła Dział Edukacji w Teatrze Miejskim im. Witolda Gombrowicza w Gdyni i przez kilkanaście lat była członkinią Komisji Artystycznej Ogólnopolskiego Konkursu o „Gdyńską Nagrodę Dramaturgiczną”. Obecnie związana z Instytutem Teatralnym w Warszawie, gdzie współtworzy program „Teatroteka Szkolna” i Szkołą Liderską w Warszawie, gdzie pracuje jako tutorka. Wspiera w rozwoju kadry kultury, osoby nauczycielskie i liderskie. Autorka tekstów o teatrze i materiałów edukacyjnych. Tegoroczna stypendystka Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Kontakt
Anna Zalewska-Uberman
tel. +48 730 120 127
[email protected]

Checkpoint. Partnerki i Partnerzy Teatroteki Szkolnej

Projekt sieciujący pedagogów i pedagożki teatru, absolwentów i absolwentki programu Partnerzy Teatroteki Szkolnej oraz wszystkich pedagogów i pedagożki teatru w teatrach instytucjonalnych. Pierwszy Checkpoint odbył się w październiku 2022 roku w Instytucie Teatralnym w Warszawie i był poświęcony działaniom pedagogiczno-teatralnym włączającym mniejszość ukraińską w Polsce. W 2023 roku w Miejskim Teatrze Miniatura w Gdańsku wzięliśmy na warsztat dobrostan pedagożek i pedagogów teatru. A rok później w Łodzi (w Teatrze Lalek Arlekin im. Henryka Ryla i w Teatrze Muzycznym) spotkaliśmy się wokół tematu warsztatu do spektaklu.